lunes, 10 de junio de 2013

EL MOTOR DEL CAMBIO

Una RED social está compuesta por individuos, por lo tanto, el movimiento hacia el cambio empieza por un@ mism@.

lunes, 27 de mayo de 2013

DES-EDUCACIÓN PARA EMPODERARSE

Venimos hablando desde hace un tiempo de la necesidad de tomar consciencia de la importancia del empoderamiento en la persona. Conocemos el concepto, sabemos que se trata de fomentar el autoconocimiento para trabajar la confianza en un@ mism@ y a partir de ahí empezar a poner en práctica todo aquello que sabemos que podemos hacer, porque es nuestra propia responsabilidad. Empieza así una cadena de trabajo personal y mejora de la autoestima que conlleva a su vez mayor probabilidad de seguir trabajando y disfrutar con lo practicado.

Ahora bien.... ¿por qué nos resulta tan complicado trabajar sobre este concepto? ¿Por dónde empezar?
Quizá debiéramos comenzar por un proceso de des-educación, de desaprender toda una serie de principios o valores mal llamados "universales".
Propongo para ello el visionado de esta entrevista a Noam Chomsky para su posterior reflexión:
1. El Objetivo de la Educación:

2. El Impacto de la Tecnología en Educación:

3. Educación: Costo o Inversión:

4. Evaluación Vs. Autonomía:

sábado, 6 de abril de 2013

UTOPÍA.... por Eduardo Galeano


¿Qué tal si deliramos por un ratito?

¿Qué tal si clavamos los ojos más allá de la infamia para adivinar otro mundo posible?
El aire estará limpio de todo veneno que no provenga de los miedos humanos y de las humanas pasiones.
En las calles los automóviles serán aplastados por los perros.
La gente no será manejada por el automóvil, ni será programada por el ordenador, ni será comprada por el supermercado, ni será tampoco mirada por el televisor.
El televisor dejará de ser el miembro más importante de la familia y será tratado como la plancha o el lavarropas.
Se incorporará a los códigos penales el delito de estupidez que cometen quienes viven por tener o por ganar, en  vez de vivir por vivir no más, como canta el pájaro sin saber que canta y como juega el niño sin saber que juega.
En ningún país irán presos los muchachos que se nieguen a cumplir el servicio militar sino los que quieran cumplirlo.
Nadie vivirá para trabajar pero todos trabajaremos para vivir.
Los economistas no llamarán nivel de vida al nivel de consumo, ni llamarán calidad de vida a la cantidad de cosas.
Los cocineros no creerán que a las langostas les encanta que las hiervan vivas.
Los historiadores no creerán que a los países les encanta ser invadidos.
Los políticos no creerán que a los pobres les encanta comer promesas.
La solemnidad se dejará de creer que es una virtud, y nadie nadie tomará en serio a nadie que no sea capaz de tomarse el pelo.
La muerte y el dinero perderán sus mágicos poderes y ni por defunción ni por fortuna se convertirá el canalla en virtuoso caballero.
La comida no será una mercancía ni la comunicación un negocio, porque la comida y la comunicación son derechos humanos.
Nadie morirá de hambre porque nadie morirá de indigestión.
Los niños de la calle no serán tratados como si fueran basura porque no habrá niños de la calle.
Los niños ricos no serán tratados como si fueran dinero porque no habrá niños ricos.
La educación no será el privilegio de quienes puedan pagarla y la policía no será la maldición de quienes no puedan comprarla.
La justicia y la libertad, hermanas siamesas, condenadas a vivir separadas, volverán a juntarse, bien pegaditas, espalda contra espalda.
En Argentina las locas de Plaza de Mayo serán un ejemplo de salud mental porque ellas se negaron a olvidar en los tiempos de la amnesia obligatoria.
La Santa Madre Iglesia corregirá algunas erratas de las tablas de Moisés y el sexto mandamiento ordenará festejar el cuerpo.
La Iglesia también dictará otro mandamiento que se le había olvidado a Dios, "amarás a la Naturaleza de la que formas parte".
Serán reforestados los desiertos del mundo y los desiertos del alma.
Los desesperados serán esperados y los perdidos serán encontrados porque ellos se desesperaron de tanto esperar y ellos se perdieron por tanto buscar.
Seremos compatriotas y contemporáneos de todos los que tengan voluntad de belleza y voluntad de justicia, hayan nacido cuando hayan nacido y hayan vivido donde hayan vivido, sin que importe ni un poquito las fronteras del mapa ni del tiempo.
Seremos imperfectos porque la perfección seguirá siendo el aburrido privilegio de los dioses.
Pero en este mundo, en este mundo chambón y jodido seremos capaces de vivir cada día como si fuera el primero y cada noche como si fuera la última [....]

domingo, 17 de febrero de 2013


¿QUÉ VES EN ESTA FOTO?






¿Has visto a la anciana o has visto a la vieja?  Algunos profesores utilizan esta imagen para explicar qué es una ilusión óptica, pero en la Harvard Business  School , hace algunos años, utilizaban esta imagen para demostrar cuán poderoso es el efecto del condicionamiento sobre nuestras percepciones y nuestros paradigmas, que son la fuente de nuestras actitudes y conductas. Y dichos paradigmas tienen un poderoso efecto en la manera en que interactuamos con otras personas.

El experimento consiste en dar dos fotografías diferentes a dos grupos de alumnos diferentes, sin que ellos sepan que están mirando dos fotografías distintas. En una fotografía aparece el rostro de una anciana  y en la otra aparece el rostro de la muchacha joven.  El alumnado debe mirar la fotografía durante uno minutos, posteriormente se les da la fotografía que tenemos más arriba y se les pide que digan que ven.  Evidentemente las personas verán la imagen que han estado mirando durante los  minutos precedentes; unos  a la anciana y otros a la joven.  En ese momento se produce un conflicto entre los dos grupos pues  están convencidos de que lo que se ve en la imagen es en unos casos la anciana y en otros la joven. 

 El autor del libro “LOS SIETE HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA ” Stephen R. Covey utiliza este experimento para explicar la dificultad que supone a las personas el  cambiar de paradigma o de visión y que se produce cuando alguien logra ver de otro modo la imagen compuesta , a la que denomina la experiencia “eureka”.  Según Kuhn, autor de “La estructura de las revoluciones científicas” casi todos los descubrimientos significativos en el campo de la ciencia aparecen primero como rupturas con la tradición, con los viejos modos de pensar, con los antiguos paradigmas.  
Einstein observó que “los problemas significativos que afrontamos no pueden solucionarse en el mismo nivel de pensamiento en el que estábamos cuando los creamos” y según Covey necesitamos un nuevo nivel  de pensamiento para superar los problemas profundos a los que nos enfrentamos. Un nivel  de “dentro hacia afuera”. Es decir, empezar por la persona, por la parte más interior de la persona, por ejemplo si uno quiere tener un matrimonio feliz, tiene que ser el tipo de persona que genera energía positiva y elude la energía negativa.  

Este enfoque dice que la victorias privadas preceden a las victorias públicas, que debemos hacernos promesas a nosotros mismos, y mantenerlas ante nosotros,  y sólo después hacer y mantener promesas ante los otros. En definitiva empezar todos los cambios que queramos ver fuera, por nosotros mismos. 
En este comienzo por uno mismo aparecen los siete hábitos que debemos desarrollar si queremos ser personas altamente efectivas:


VICTORIA PRIVADA

1. Sea proactivo/a
2. Empiece con un fin en mente
3. Establezca primero lo primero

VICTORIA PÚBLICA

4. Pensar en ganar/ganar
5. Procure primero comprender y después ser comprendido
6. La sinergia

RENOVACIÓN

7. Afile la sierra

martes, 29 de enero de 2013

II ENCUENTRO DE LA RED DE EMPODERAMIENTO.

Día: 1 de febrero 2013
Lugar: Pasaje Esperanto 1, 1º B
Hora de comienzo: 18 horas


Orden del día

1. Presentación de los/as miembros de la Red

2. Actividad “Comparte conocimiento”. Presenta Sonia González. (Lo ideal es que para esta actividad cada uno/a traiga un libro para intercambiar y traslade el mensaje del porqué de ese libro, una vez expuestas las diferentes sinopsis de los libros, cada asistente escogerá uno en función de sus intereses o circunstancias uno, es un modo de practicar resonancia cultural y emocional y sobre todo filosofía namasté ;)

3. Hablar en público. Cómo ir superando los miedos

martes, 22 de enero de 2013

Estructura organizativa de la Red de Empoderamiento



Herramientas de Comunicación Externa


Blog

Descripción: Permite reunir el conjunto de las ideas de cierta complejidad y los proyectos que vayamos desarrollando además de mantener un cierto nivel debate gracias a los comentarios.


Página de Facebook

Descripción: Ventana abierta al mundo. Permite difundir los temas propios de la red al compartir automáticamente las entradas del blog. Se establece como espacio dialógico en el que tienen cabida noticias, entrevistas, reflexiones, etc., con la intención de promover la interacción dinámica con cualquier persona interesada en estos temas.


Grupo de Facebook (abierto)

Descripción: También se publican en este espacio las entradas del blog y permite cierta interacción, pero el matiz es que aquí los intercambios se suelen establecer entre los miembros activos del grupo, aunque lo pueda visualizar cualquier persona ajena a la red.


Herramienta de Comunicación, Organización y Acción Interna


Grupo Google (se accede por invitación)

Descripción: Espacio de comunicación interna que permite abrir y desarrollar temas específicos de trabajo propio de la Red, así como organizar las acciones de la misma tanto a nivel virtual como a nivel real a través de sus nodos.


viernes, 18 de enero de 2013

Esperando a los ciudadanos

El estado de shock en el que estamos instalados, producto entre otras causas de una estrategia bien descrita por Naomi Klein, permite entender la timidez de las reacciones que oponemos en nuestro país a la sucesión de atropellos de los derechos más básicos. Y aun así resulta difícil de asumir con casi seis millones de parados y ante la patente caducidad de las élites políticas y económicas cuyo hedor traspasa todos los límites, todas las fronteras. Organizaciones cuyos miembros se rigen por la obediencia a un aparato que organiza el reparto del poder y conviven con un recelo cainita permanente, han perdido la capacidad para ofrecer respuestas a la altura de las circunstancias actuales. Es más, la certeza de que no van a tomar medidas que perjudiquen sus intereses  hace inevitable que preguntas tan elementales y directas como ¿qué es la política? reaparezcan al dejar de ser válidas las respuestas formuladas por la tradición, tal y como nos plantea H. Arendt. De momento, tengamos presente el  argumento que mejor comprenden: la derrota electoral, el desalojo del poder.
Por otra parte sabemos que, siendo esta muy grave, no se trata sólo de una crisis política y económica como bien explica M. Castells. Han quedado al descubierto la ausencia de la más elemental cultura democrática en nuestra sociedad y una completa falta de consideración por los recursos públicos. Este desprecio del bien colectivo encuentra su corolario natural en la demolición del Estado del Bienestar; si  la escuela pública es denostada y agredida, y si el sistema de salud público es reducido drásticamente sin criterios racionales habiendo otras alternativas, estamos propiciando la extensión de servicios privados que sustituyan a los anteriores. Aquí ocurre además con el agravante de una justificación intolerable: no podemos permitírnoslo. Mientras sí podemos arrostrar la inyección de ingentes cantidades de fondos en la banca privada, un gigantesco fraude fiscal que lleva décadas hipotecando nuestro futuro, el engaño sistemático de las grandes corporaciones, o el desahucio de tantas familias.

La indignación que producen semejantes análisis despierta en cada vez personas una demanda creciente de participación en el debate público, de influencia en la actividad legislativa, de una voz que nos represente ante la dimisión de facto de la clase política como portavoz de nuestras preocupaciones. Esta reacción está acelerando el proceso de empoderamiento que mueve a los ciudadanos a convertirse en agentes de cambios reales con un denominador común: el uso de Internet como aliado. Probablemente estemos ante la mejor coyuntura histórica para el desarrollo de una sociedad civil activa, de un compromiso cívico sólido, una de las grandes asignaturas pendientes de nuestra democracia.